(no subject)

[mimafi2]

Милая японистка из моей ленты перепостила дискуссию некой Зеленой Зебры из ТГ с Петрановской по поводу детских развивашек.
Петрановская, в пересказе Зебры, говорит: "Сейчас уже выросло целое поколение детей, которых активно с младенчества развивали. Казалось бы,это должно быть новое поколение гениальных людей. Но нет.
Выросло примерно то же самое что и было"

Зебра кагбэ согласна, но не совсем. Вот ее аргументы:
"У людей есть потребность делать что-то не утилитарное.И потребность массовая.
Недавно в большом не творческом сообществе повесили пост - а покажите кто чем занимается в свободное от работы время?
И там стали такое показывать что дух захватывает. Люди не крестом вышивают по схемам, а реально творят.
Мне кажется гораздо более массово , чем старшее поколение. В поколении моих детей очень многие уходят в творческие профессии- из химиков и программистов, в дизайнеры и музыканты"

Мдя... То есть люди, чья молодость пришлась на 90е, которые должны были как-то выживать сами да еще и детей своих непрерывно развивать, не занимались хобби, потому что недоразвитые? Про тех, чья зрелось пришлась на СССР , и вовсе молчу. Кстати, вот уж у кого креатив бил ключом: праздничный ужин из ничего, новое платье из старых колготок, самостоятельно отремонтировать машину из восстановленных старых запчастей...
Про уход в творческие профессии вообще молчу. Химик для нее, блять, нетворческая профессия. Ушел из нее в дезигнеры - молодец, творческая личность! Представляю себе уровень большинства этих дезигнеров.
Кстати, возможно, тут и развивашки потоптались: привычка с детства относиться серьезно к ни к чему не обязывающим занятиям. Трудно после этого быть химиком или программистом - держать профессиональный уровень и отвечать за собственные факапы. А дезигнер что - все равно мало кто отличит профессиональный дизайн от поделки на коленке. А если и отличит, ну так что ж, от этого не рухнет целый банк или даже маленький сайт конкурса школьных сочинений.

Comments

[eohippus_k]

Я очень плохо отношусь к самой концепции "раннего развития", столь популярной во времена наших родителей. По моим наблюдениям процент успешных людей "из вундеркиндов" врядли намного, если вообще, превышал таковой среди людей чье детство не было искорежено амбициями родителей, а вот количество психологических и всех прочих проистекающих и них проблем - очень даже да. Против биологии не попрешь, в каком-то возрасте нужно играть в песке с совочком, в каком-то аккуратно пробовать щупать однолассниц за разные части тела, а в каком-то решать диффуры. И попытки сдвинуть начало последнего этапа на несколько лет раньше даст несколько месяцев форы на первом курсе ценой проблем, которые остаются с человеком до конце жизни.
П.С. про творческие профессии смешно, да.